Un estudio encuentra que el aumento del tiempo frente a la pantalla está relacionado con el retraso en el habla y la resolución de problemas en los bebés

Es bien sabido que el aumento del tiempo frente a la pantalla tiene un impacto negativo en la salud mental, ya que aumenta el estrés y la ansiedad y crea diversos problemas de sueño tanto en niños como en adultos. El uso de tabletas y teléfonos por parte de los niños pequeños hoy en día señala el comienzo de una exposición temprana a las pantallas. Según un estudio reciente, esto podría provocar retrasos en la capacidad del niño para comunicarse y resolver problemas.

¿Cuáles fueron los hallazgos del estudio?

Según el estudio, los bebés que pasaban hasta cuatro horas frente a una pantalla a la edad de dos años tenían tres veces más probabilidades de tener retrasos en la comunicación y la resolución de problemas. Mientras que aquellos que pasaron cuatro horas o más tenían 5,78 veces más probabilidades de tener los mismos retrasos en el desarrollo.

Los bebés se estaban perdiendo el contacto personal con sus padres y otras personas, según los investigadores, que subrayaron que los retrasos no se debían a las pantallas.

Según el estudio, las madres de niños que pasaban más tiempo frente a las pantallas eran más jóvenes, con mayor frecuencia madres primerizas, tenían ingresos y niveles educativos más bajos y tenían más probabilidades de desarrollar depresión posparto. Los expertos también señalaron las limitaciones del estudio, como el hecho de que el tiempo frente a la pantalla no se clasificó como educativo o de entretenimiento.

Efectos del tiempo frente a la pantalla en los niños

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda no dar a los niños pequeños (aquellos menores de un año) tiempo frente a una pantalla, y afirma que a los niños de dos años no se les debe dar más de una hora.

El Director General de la OMS, Dr. Tedros Adhanom Ghebreyesus, dijo en el comunicado de prensa de la OMS:

“Lograr la salud para todos significa hacer lo mejor para la salud desde el comienzo de la vida de las personas. La primera infancia es un período de rápido desarrollo y una época en la que los patrones de estilo de vida familiar pueden adaptarse para impulsar los avances en la salud”.

Si bien la exposición prolongada a una pantalla no es buena para nadie, los niños pueden experimentar retraso en el desarrollo cognitivo , reducción del tiempo de aprendizaje, problemas de conducta como agresión, así como problemas de visión . Estos impactos negativos pueden reducirse equilibrando la exposición a la pantalla con otras actividades, estableciendo límites, monitoreando el contenido, fomentando el juego al aire libre y fomentando las interacciones sociales.

El estudio no concluyó que el tiempo frente a una pantalla sea la causa de los retrasos en el desarrollo; sin embargo, descubrió un vínculo entre los bebés que experimentan una mayor exposición a las pantallas y retrasos en el habla y otros procesos de desarrollo.

Según los investigadores, se necesitarán más investigaciones de seguimiento para confirmar sus hallazgos. Afirmaron que es posible que los hallazgos puedan ser el resultado de una causalidad inversa, lo que significa que el niño ya tenía un retraso en el desarrollo, lo que puede haber causado que usara pantallas durante períodos de tiempo más prolongados.