¿Quién dice que la creatividad no se puede aprender?

• La creatividad no es un rasgo misterioso, ni se transmite a través de la genética. La creatividad es un proceso que se puede aprender, perfeccionar y dominar.
• Las herramientas pueden aumentar la creatividad, pero una de las formas más importantes de impulsar la creatividad es cultivar su impulso interno para generar ideas nuevas o innovadoras.
• La creatividad se manifiesta en diferentes aspectos de la vida, y cambiar tu marco de referencia puede ayudarte a resolver problemas de manera creativa y generar nuevas ideas.
• Este artículo es para empresarios y profesionales que quieran aumentar su creatividad y aplicarla en el lugar de trabajo.

La creatividad tiende a verse como un rasgo vago e inalcanzable que solo las personas más artísticas e innovadoras reciben al nacer. La verdad es que todo el mundo tiene creatividad; mejorarlo solo requiere un poco de tiempo y práctica.

Tina Seelig, directora de la facultad del Programa Stanford Technology Ventures, el centro empresarial de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Stanford, dijo que la noción de que “la creatividad no se puede aprender” es un mito. Ella cree que la creatividad es un recurso renovable que podemos aprovechar en cualquier momento. Y sí, dice ella, es un proceso que se puede enseñar.

¿Sabías? La Cuarta Revolución Industrial, impulsada por la tecnología digital, lleva la creatividad en el lugar de trabajo al frente de los factores para el éxito futuro. Detrás de la resolución de problemas complejos y el pensamiento crítico, la creatividad es la tercera habilidad más importante.

En su libro inGenius: A Crash Course on Creativity, Seelig presentó un modelo revolucionario que ella llama «Motor de innovación» que ofrece un conjunto práctico de herramientas que todos pueden usar para aumentar radicalmente la creatividad y fomentar la innovación. Demostró cómo se puede impulsar y mejorar la creatividad, lo que genera una gran cantidad de ideas frescas de personas, equipos y organizaciones.

Seelig compartió algunas de esas ideas con Business News Daily.

Business News Daily: ¿Cómo define la creatividad?

Tina Seelig: La creatividad se define fácilmente: es el proceso de generar nuevas ideas. Es particularmente importante en la industria porque el mundo está cambiando increíblemente rápido y se requieren ideas innovadoras para seguir siendo competitivos. En realidad, generar ideas nuevas es bastante desafiante porque a la mayoría de las personas les resulta difícil ir más allá de las soluciones incrementales obvias. La verdadera creatividad requiere la capacidad de abrir nuevos caminos, lo que requiere un esfuerzo significativo.

BND: ¿Cuáles son las herramientas y técnicas del pensamiento creativo?

TS: No existe un único camino hacia las ideas creativas, al igual que no existe un solo camino para ir de San Francisco a Sao Paulo. Sin embargo, hay formas que son más fáciles que otras. Podemos hacer que los caminos hacia la innovación sean mucho más fluidos enseñando a las personas herramientas y técnicas específicas. En el núcleo está la capacidad de ver los problemas desde diferentes ángulos, conectar y combinar conceptos y la capacidad de desafiar las suposiciones tradicionales. Estas son habilidades laborales que se ven muy bien en un currículum, pero requieren práctica para dominarlas.

¿Sabías? LinkedIn Learning califica la creatividad como la habilidad blanda más importante del mundo. Como el 57% de los líderes sénior dicen que las habilidades blandas son más importantes que las habilidades duras, no se puede subestimar la importancia de la creatividad en la fuerza laboral. Las empresas que brindan acceso a un sistema de gestión del aprendizaje pueden atraer a los mejores talentos.

BND: ¿La creatividad es una habilidad aprendida o un talento innato?

TS: Todos somos naturalmente creativos y, como cualquier otra habilidad, algunas personas tienen más talento natural que otras. Sin embargo, todo el mundo puede aumentar su creatividad, al igual que todo el mundo puede aumentar su habilidad musical o atlética, con el entrenamiento adecuado y la práctica enfocada. Todos podemos aprender herramientas y técnicas que mejoran la creatividad y construir entornos que fomenten la innovación.

BND: ¿Cuáles son los grandes mitos sobre la creatividad?

BND: ¿Cualquiera puede aprender creatividad?

TS: Nuestros cerebros están diseñados para la resolución creativa de problemas, y es fácil descubrir y mejorar nuestra inventiva natural. El cerebro humano evolucionó durante millones de años desde una pequeña colección de células nerviosas con funcionalidad limitada hasta un órgano fabulosamente complejo que está optimizado para la innovación. Nuestros cerebros altamente evolucionados siempre están evaluando nuestro entorno en constante cambio, mezclando y combinando nuestras respuestas para adaptarse a cada situación. Cada oración que elaboramos es única, cada interacción que tenemos es distintiva y cada decisión que tomamos se hace con nuestra propia voluntad. El hecho de que tengamos la capacidad de generar un conjunto interminable de respuestas novedosas al mundo que nos rodea es un recordatorio constante de que somos naturalmente inventivos. Estas habilidades se pueden mejorar con herramientas y técnicas específicas.

FYI: En un estudio de Adobe, 4 de cada 10 personas dijeron que no tienen las herramientas adecuadas para ser creativos , y el 76% de los encuestados en los Estados Unidos dijeron que creían que estas herramientas son la forma principal de aumentar la creatividad. De manera similar, el 60 % de los encuestados de EE. UU. cree que la tecnología puede ayudar a las personas a mejorar su creatividad.

BND: ¿Qué es el motor de innovación y cómo funciona?

TS: Después de una docena de años impartiendo cursos sobre creatividad e innovación en la Universidad de Stanford, he creado un modelo al que llamo el motor de innovación que ilustra cómo la creatividad resulta de la interacción de nuestro mundo interno y nuestro entorno externo. Básicamente, su conocimiento proporciona el combustible para su imaginación, que es el catalizador para la transformación de la información en nuevas ideas. Este proceso está profundamente influenciado por una miríada de factores en su entorno, incluido el espacio físico, los equipos con los que trabaja y las reglas y recompensas implícitas y explícitas. El motor de innovación se enciende con su actitud, que pone todas las partes en movimiento.

BND: ¿Cómo puede poner en marcha su motor de innovación?

TS: Puede poner en marcha su motor de innovación construyendo su base de conocimiento, que en última instancia servirá como caja de herramientas para su imaginación. También puede construir hábitats, o entornos, que fomenten la creatividad. Esto implica crear espacios que conduzcan a la resolución creativa de problemas e instituir reglas, recompensas e incentivos que refuercen el comportamiento creativo. Y, lo que es más importante, puede cultivar una actitud de que los problemas son oportunidades para una solución creativa. Con esa mentalidad, está dispuesto a superar los obstáculos y las respuestas obvias para generar ideas verdaderamente creativas.

BND: ¿Cuáles son las variables que inhiben nuestras capacidades creativas?

TS: Sin el impulso para generar ideas innovadoras y la confianza de que existe una solución creativa, es poco probable que se encuentre una. Además, todos vivimos y trabajamos en comunidades con culturas que tienen un poderoso impacto en cómo nos sentimos, pensamos y actuamos. Si la cultura de la empresa no apoya la experimentación y recompensa la generación de nuevas ideas, es poco probable que florezca la creatividad.

BND: ¿Cómo podemos aprender a cambiar nuestro marco de referencia? ¿Qué importancia tiene esto en el proceso creativo?

TS: Puedes ver cada situación, cada desafío y cada oportunidad desde diferentes ángulos. Cada ángulo proporciona una perspectiva diferente de la situación y da rienda suelta a nuevos conocimientos. Estamos creando marcos para lo que vemos, escuchamos y experimentamos durante todo el día, y esos marcos informan y limitan la forma en que pensamos. En la mayoría de los casos, ni siquiera pensamos en los marcos, simplemente asumimos que estamos mirando el mundo con el conjunto de lentes adecuado. Sin embargo, ser capaz de cuestionar y cambiar su marco de referencia es una clave importante para la resolución creativa de problemas.

Ned Smith contribuyó a la redacción y presentación de informes en este artículo. Las entrevistas a las fuentes se realizaron para una versión anterior de este artículo.